Humankind in José Martí: the epistemic foundations of medical education sciences
Keywords:
Martí; humankind; education.Abstract
This article delves into the figure of José Martí Pérez from an approach towards his identity as a person, an element that places a highlighting indication in every child, young person and worker who experiences development, maturity and growth for the Homeland. A tour is made throughout Marti’s work, without any historical or geographical concatenation, in view of finding the roots of identity as part of the basis of the educational sciences and the obligatory references to other leaders or personalities in the Cuban context.
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