Methodological design for writing life stories of personalities from the Basic Biomedical Sciences
Abstract
Introduction: the life story is an autobiographical story that covers the life course of a person. There is insufficient research regarding the study of the life and work of personalities who contributed to the formation of the Basic Biomedical Sciences of Guantánamo.
Objective: design a methodology for writing life stories of the personalities of the Basic Biomedical Sciences of the University of Medical Sciences of Guantánamo.
Methods: historical research with observational analysis. Analytical-synthetic, historical-logical methods and documentary analysis were used.
Results: the methodology included 4 stages: planning, interview development, information organization, design and dissemination. Planning will include the selection of the teacher with the writing of the questions and the collection of historical materials; The interview development stage will be carried out in compliance with ethical principles; the information organization will have the support of external reviewers; The design will be carried out with computer programs and the dissemination of the stories will be promoted on social networks and websites.
Conclusions: writing life stories constitutes the perfect means to know the past and present of those who dedicated and dedicate their teaching and research work to Basic Biomedical Sciences. This will allow the historical legacy of the house of higher education in medical sciences to be placed in the hands of students and teachers.
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