La enseñanza de la Historia de Cuba en la carrera de medicina
Palabras clave:
historia; enseñanza de la historia; carrera de medicina.Resumen
Contexto: La historia es una ciencia social que reconstruye y preserva el pasado.
Objetivo: Argumentar la importancia de la enseñanza de la Historia de Cuba en la carrera de medicina.
Métodos: Se realizó una revisión documental en Google Scholar y se procesó la información sobre la base del análisis-síntesis. Se aplicó el método histórico-lógico para explicar las interpretaciones históricas.
Resultados: Se constató que la historia salvaguarda la identidad, forma valores y legitima el modelo de sociedad; de ahí la necesidad de perfeccionar su enseñanza y la importancia de su estudio en la carrera de medicina.
Conclusiones: El estudio de esta ciencia es muy útil para la formación integral y humanista de los estudiantes de ciencias médicas por sus funciones políticas, identitarias y culturales.
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